黨課教育有聲有色，理論武裝入腦入心。近年來，重慶市開州區(qū)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，找準“切入點”，聚焦“誰來講”“講什么”“怎么講”核心問題，廣覆蓋、多維度、全方位、立體化開展“黨課開講啦”活動，讓“黨味”越講越濃、黨課常講常新。

　　聚焦“誰來講”，鏈條式建強講師隊伍

　　在進行黨課教育時，開州區(qū)突出抓好“講師”這一要素，構(gòu)建優(yōu)秀講師挖掘、培訓(xùn)、管理全鏈條機制，培育出一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的黨課講師隊伍。

　　一是多元化挖掘講師資源。創(chuàng)新開展“黨課開講啦”“學(xué)習(xí)身邊榜樣”等活動，結(jié)合“三會一課”、主題黨日等載體，用“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動“絕大多數(shù)”，初步形成了“黨員干部帶頭講、黨支部書記普遍講、優(yōu)秀黨員現(xiàn)身講”的模式。按黨性修養(yǎng)類、經(jīng)濟發(fā)展類等課題類型，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、黨校教師等對象中遴選黨員講師，建立開放共享式的黨員師資庫，打造多元化黨課講師隊伍。

　　二是系統(tǒng)化開展講師培訓(xùn)。圍繞提升講師理論素養(yǎng)、授課水平，綜合采取“請進來”與“走出去”相結(jié)合的方式提能力、強素質(zhì)。例如，在“請進來”方面，開州區(qū)邀請外地黨課名師前往當?shù)亻_展專題輔導(dǎo)培訓(xùn)；在“走出去”方面，開州區(qū)不僅組織黨課講師參加“川渝互鑒研學(xué)路 初心共展新征途”黨員教育陣地講師交流活動，還組織黨課講師到上級黨校、干部學(xué)院等跟班學(xué)習(xí)，以全面提升講師教學(xué)水平。此外，開州區(qū)堅持“以賽促教”，每年舉辦“微黨課大賽”“榜樣面對面”等活動，倡導(dǎo)各行業(yè)各領(lǐng)域黨員廣泛參與，通過“組織推薦+個人自薦+集中比賽”等形式，讓廣大講師在比賽中找差距、在練兵中補短板。

　　三是規(guī)范化抓好講師管理。研究制定《開州區(qū)黨員教育講師管理辦法》，建立師資準入、素能提升、考核評價、激勵保障四項機制，采取專家評審和受眾評價相結(jié)合的方式，從教學(xué)內(nèi)容、課時、方法、效果及黨員評價等方面，定期對黨員教育講師進行積分制考評，并通過動態(tài)考核、綜合評價，不斷調(diào)整充實黨員教育師資隊伍。同時，開州區(qū)還通過每年評選“精品黨課”“十佳微黨課主講人”“金牌黨員教育講師”等，激發(fā)黨員教育講師的積極性。

　　聚焦“講什么”，聯(lián)動式打造本土課程

　　開州區(qū)始終將黨課作為黨員干部的必修課，以“黨課姓黨”為出發(fā)點，在黨課內(nèi)容上下功夫，用心開發(fā)“上接天線、下接地氣”的特色課程，讓黨課更具“鄉(xiāng)土味”、更加“有嚼頭”。

　　一是強化政治能力，講好黨的創(chuàng)新理論的必修課。聚焦習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持一體學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記視察重慶重要講話重要指示精神，推出系列精品黨課92部，教育引導(dǎo)廣大黨員干部做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。

　　二是傳承紅色基因，講好“四史”教育的基礎(chǔ)課。用好劉伯承同志紀念館、楊柳關(guān)紅四軍戰(zhàn)壕遺址等紅色資源，打造黨員紅色教育基地精品線路兩條，組建紅色教育講師團，設(shè)置現(xiàn)場教學(xué)課堂，實現(xiàn)“基地變課堂、素材變教材、講解變互動”。舉辦“永遠的豐碑——劉伯承元帥生平業(yè)績巡展巡講”進企業(yè)、進機關(guān)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進軍營活動。各級黨組織通過“三會一課”、主題黨日等，開展實地走訪觀摩等沉浸式教學(xué)，讓黨員干部在“身臨其境”中接受紅色洗禮、賡續(xù)紅色血脈。

　　三是聚焦重大戰(zhàn)略部署，講好高質(zhì)量發(fā)展的實踐課。圍繞加快建設(shè)“一極兩大三區(qū)”現(xiàn)代化新開州，推出黨課70余部，充分展現(xiàn)帥鄉(xiāng)兒女牢記囑托、感恩奮進的生動實踐和成果成效，教育引導(dǎo)黨員干部將精神力量凝聚到推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展中來，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化重慶篇章貢獻力量。

　　四是回應(yīng)現(xiàn)實需要，講好新時代的思政課。發(fā)揮黨建帶團建的引領(lǐng)作用，抓思想政治教育源頭，組織“青年講師團”“紅領(lǐng)巾巡講團”走進基層專題宣講，引導(dǎo)青年爭做時代新人。構(gòu)建“思政+N”育人模式，開發(fā)“行走的思政課”等10個系列課程。

　　聚焦“怎么講”，矩陣式搭建載體平臺

　　開州區(qū)通過整合資源，創(chuàng)新搭建載體平臺，讓黨課走進基層、融入基層，直通并全面覆蓋各基層黨組織和廣大黨員，以人民群眾喜聞樂見的形式和靈活創(chuàng)新的載體，推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

　　一是在現(xiàn)場教學(xué)上謀思路。探索“專題+四微”“現(xiàn)場+云端”黨課新模式，采用現(xiàn)場教學(xué)、情景體驗、舞臺表演、對話訪談等形式，以“端牢中國飯碗 共建巴蜀糧倉”為主題示范開展“黨課開講啦·川渝共上一堂黨課”活動。舉辦村（社區(qū)）黨組織書記擂臺比武、“學(xué)習(xí)新思想 奮進新征程”專題演講等活動，錄制精品示范黨課86堂。推動黨課進黨性教育基地、田間地頭、生產(chǎn)一線等場所，讓黨課深入淺出、通俗易懂、好學(xué)管用。

　　二是在“云端”施教上下功夫。充分運用新媒體技術(shù)，創(chuàng)新黨課形式，將黨課搬到“線上”，開辟線上“黨課廚房”，邀請各領(lǐng)域?qū)＜抑v政策、傳經(jīng)驗，榜樣先鋒講奮斗、傳精神，行業(yè)能手講技能、傳方法等，定期下發(fā)黨課“菜單”供黨員群眾“點單”。同時，結(jié)合各鎮(zhèn)街、部門實際需求開展精準化“送課”活動。

　　三是在成果轉(zhuǎn)化上出新招。注重把“學(xué)出成果、干出實效”作為黨課教育的出發(fā)點和落腳點，促進黨員教育成果轉(zhuǎn)化，讓黨課教育在知行合一中“落地結(jié)果”。將黨課內(nèi)容與基層實踐深度融合，邀請先進基層黨組織書記、優(yōu)秀黨務(wù)工作者系統(tǒng)講授推廣清單制、積分制促鄉(xiāng)村治理等。聚焦新業(yè)態(tài)、新就業(yè)群體，將“社區(qū)服務(wù)”“企業(yè)走訪”等實踐活動作為實踐課堂。