河南省孟州市聚焦黨員教育培訓“學什么、怎么教、如何用”，分階段、多層次開展“訂單式”黨員教育培訓，持續(xù)提高培訓質(zhì)效，不斷推動廣大黨員增強素質(zhì)、提高能力、發(fā)揮作用，努力在中國式現(xiàn)代化孟州實踐中建功立業(yè)。

　　聚焦需求優(yōu)化內(nèi)容，用心設(shè)計打造“實用課堂”。孟州市堅持把“缺什么補什么，用什么學什么”作為教育培訓黨員的出發(fā)點，保持“需求端視角”，避免“一個方子抓藥”，讓培訓課程更有針對性，讓學員感興趣、坐得住。收集建議需求。在培訓開展前，除必修課程外，圍繞鄉(xiāng)村振興、“五星”支部創(chuàng)建等基層工作中的難點、痛點及需求點，并收集參訓人員學習需求及建議，有的放矢設(shè)置學習內(nèi)容，確保培訓課程務(wù)實、實用。組建講師團隊。結(jié)合“五星”支部創(chuàng)建成員單位，成立34人講師團，同時打破授課黨員職務(wù)、崗位和資歷限制，邀請退伍老兵、“光榮在黨50年”老黨員開展“小板凳”紅色課堂，變“大家看”為“大家講”，形成黨員人人上講臺、學講微黨課的良好氛圍。設(shè)置研討環(huán)節(jié)。對參訓人員提出的疑難問題，在培訓中設(shè)置研討環(huán)節(jié)，將問題拿到課堂上讓大家充分討論，集思廣益，增強落實層面的操作性，更好地滿足黨員干部多樣化的學習需要。

　　聚焦形式知行合一，良性互動打造“生動課堂”。為增強培訓課程的吸引力，孟州市不斷創(chuàng)新開展黨員教育的形式，讓形式有“新意”更有“心意”， 讓學員愿意聽、用得好。積極探索“會場＋現(xiàn)場”“室內(nèi)＋室外”“走出去＋請進來”“線上＋線下”等活動方式，注重講者和聽者的良性互動，除理論授課外，還采用觀摩學習、現(xiàn)場指導等案例式、研討式、體驗式等多元化教學方式，通過課堂講、互動學和現(xiàn)場看有機結(jié)合，打造黨員可見、可觸、可感受的精品課程。圍繞“五星”支部創(chuàng)建和村（社區(qū)）支部書記需求，采用走出去、請進來方式，組織5批115名村干部到新鄉(xiāng)、許昌、安陽等地學習“五星”支部創(chuàng)建、支部領(lǐng)辦合作社、區(qū)域化黨建等經(jīng)驗；組織15名社區(qū)干部到鄭州學習提升基層治理能力等經(jīng)驗；邀請專家進行集體經(jīng)濟發(fā)展專題輔導，通過培訓提高村（社）干部干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。同時，持續(xù)加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校陣地建設(shè)，下?lián)茳h員教育培訓費用46萬元，不斷創(chuàng)新培訓形式，提高培訓吸引力，激發(fā)黨員干部參與教育培訓積極性。目前，孟州市11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校中有1所河南省級示范黨校、3所焦作市級示范黨校。

　　聚焦效能學用結(jié)合，以學促干打造“高質(zhì)課堂”。為讓培訓課程更具實效性，讓學員聽得進、有收獲，孟州市在保證政治理論課程不低于70%的情況下，以學用結(jié)合為導向，擇重選取實用性、針對性強的課程，分層施教、按需施教。根據(jù)黨員崗位特點、培訓需求等情況“量體裁衣”，邀請鄉(xiāng)村振興項目專家、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家以及“一村一品”示范村負責人為農(nóng)村黨員干部授課；邀請非公企業(yè)代表、法律從業(yè)人員為“兩新”組織黨員授課；邀請優(yōu)秀駐村第一書記代表、鄉(xiāng)村振興專員為駐村黨員干部授課。如為解決中草藥種植戶的問題，槐樹鄉(xiāng)黨校邀請藥業(yè)公司人員到現(xiàn)場為種植戶實地講解土壤翻耕、苗期管理以及整形與修剪等注意要點，最終達到學員“叫好”、課堂“叫座”的效果。通過分類施策，將黨課教育和個人工作緊密結(jié)合，使課程做到上接理論、下通實踐，切實增強黨員業(yè)務(wù)能力本領(lǐng)，完善履職盡責必備的知識體系，達到以學促干的目的。2023年以來，共開展各類培訓班80期，參訓黨員8200余人。