“鎮(zhèn)上黨校組織的培訓(xùn)，既有在教室上學(xué)理論知識(shí)，又可以在田間學(xué)技術(shù)，這種培訓(xùn)以后我要多參加！”湖南省瀏陽市永和鎮(zhèn)永福村黨員、花木種植能手張啟桂參加培訓(xùn)后說道。瀏陽堅(jiān)持在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、資源聯(lián)動(dòng)、黨員參與上下功夫，推進(jìn)基層黨校建設(shè)，努力把基層黨校建成優(yōu)質(zhì)黨課資源的配送站、基層黨員兜底培訓(xùn)的承接地。

　　堅(jiān)持強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)

　　堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校政治教育功能，由市委組織部督促指導(dǎo)，通過市委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、骨干教師聯(lián)片辦點(diǎn)，指導(dǎo)落實(shí)“六有”（有組織機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)地設(shè)施、有師資隊(duì)伍、有培訓(xùn)計(jì)劃、有管理制度、有經(jīng)費(fèi)保障）標(biāo)準(zhǔn)，在2022年7月，完成32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校規(guī)范化建設(shè)。

　　由市委黨校骨干教師兼任校務(wù)委員，進(jìn)行示范講授，規(guī)范辦班要求。市委黨校聯(lián)片辦點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加校委會(huì)會(huì)議，研究明確培訓(xùn)辦班計(jì)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制及教學(xué)教務(wù)制度建設(shè)等事項(xiàng)，進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)管理和學(xué)員管理。建立“市級(jí)指導(dǎo)＋鄉(xiāng)鎮(zhèn)承辦”模式，由10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校具體承辦村（社區(qū)）下設(shè)黨支部書記培訓(xùn)，通過“五課聯(lián)學(xué)”（思想課、先鋒課、業(yè)務(wù)課、實(shí)踐課、競(jìng)賽課），切實(shí)促進(jìn)整體辦學(xué)質(zhì)量提升。

　　通過市委組織部和市委黨校的聯(lián)合指導(dǎo)組現(xiàn)場(chǎng)“把脈問診”，古港鎮(zhèn)結(jié)合黨員年齡結(jié)構(gòu)、就業(yè)特點(diǎn)等創(chuàng)新傳幫帶形式，充分發(fā)揮基層黨校作用，抓牢抓實(shí)2231名黨員教育培訓(xùn)。

　　堅(jiān)持突出資源聯(lián)動(dòng)，豐富多樣化內(nèi)容

　　根據(jù)實(shí)際充分挖掘體現(xiàn)地方特色的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)資源，聚焦基層黨建、紅色村落、鄉(xiāng)村振興、基層治理、文旅融合等主題，打造出現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)精品線路，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力，讓黨員教育培訓(xùn)真正“活”起來。

　　通過開展走近紅色革命舊址、講述革命歷史等活動(dòng)，推出《回望“光輝起點(diǎn)”，點(diǎn)燃奮斗星火》、《傳承紅色基因，探尋鄉(xiāng)村振興密碼》兩條“一月一課一片一實(shí)踐”主題線路，打造理想信念教育品牌，讓黨員重溫紅色記憶、牢記初心使命。文家市鎮(zhèn)黨校聯(lián)動(dòng)秋收起義文家市會(huì)師紀(jì)念館，推出精品黨課、優(yōu)質(zhì)黨員教育資源片，讓1400余名黨員體會(huì)到更具體系、更有特色的培訓(xùn)內(nèi)容。

　　永安鎮(zhèn)運(yùn)用“基層黨校＋實(shí)踐課堂”模式，精準(zhǔn)挖掘各村優(yōu)勢(shì)示范資源，靶向擴(kuò)充西湖潭村集體經(jīng)營性土地入市改革展覽館等16個(gè)現(xiàn)成教學(xué)點(diǎn)，打造了《寸土變寸金，村級(jí)集體發(fā)展蝶變》《“四來五自”開創(chuàng)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興新格局》等眾多精品課程。

　　堅(jiān)持提升黨員參與，拓展互動(dòng)化培訓(xùn)

　　依托“黨性教育＋瀏陽實(shí)踐”教育培訓(xùn)體系，打造示范性黨員教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，培育一批黨員干部教育培訓(xùn)名師名課，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）實(shí)際和培訓(xùn)規(guī)律，采取“單向授課＋雙向互動(dòng)”相結(jié)合的模式，在傳統(tǒng)課堂講座的基礎(chǔ)上，積極探索利用案例式、研討式等形式多樣的方法授課，推行觀摩式、體驗(yàn)式方法培訓(xùn)，提升黨員培訓(xùn)的實(shí)效性。

　　集里街道黨校在課程中融入“微黨課”競(jìng)賽、“微服務(wù)”實(shí)踐等元素，充分調(diào)動(dòng)黨員參訓(xùn)積極性，由“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”，推動(dòng)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。

　　同時(shí)，廣泛吸收基層黨員、“兩優(yōu)一先”等為主講者，增加泥土氣息，用身邊人講述身邊事、用身邊事激勵(lì)身邊人。

　　沿溪鎮(zhèn)黨校利用“一村一品”產(chǎn)業(yè)，開設(shè)“田間課堂”特色系列課程，邀請(qǐng)本土種植能手、黨員致富帶頭人等“田專家”“土秀才”在產(chǎn)業(yè)基地傳授技術(shù)，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑。