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近年來,山東省濟南市鋼城區(qū)緊密結(jié)合黨員教育培訓(xùn)工作要求,扎實推進黨員教育陣地規(guī)范化建設(shè),通過提質(zhì)陣地設(shè)施、師資隊伍、教學(xué)內(nèi)容,努力構(gòu)建“支撐性強、融入感好、覆蓋面全”的黨員教育陣地體系,為提升黨員素質(zhì)、助推強省會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。
提質(zhì)陣地設(shè)施建設(shè),升級“教育載體”。立足全區(qū)紅色資源和生態(tài)文化優(yōu)勢,構(gòu)建“一核兩翼五軸多點”的黨員教育教學(xué)陣地體系。“一核”即打造全省一流的鄉(xiāng)村振興黨員教育培訓(xùn)基地。計劃投資1.5億元,規(guī)劃建設(shè)占地20畝的鄉(xiāng)村振興黨員教育培訓(xùn)基地,著力打造集黨性教育、政策研究、實用人才培養(yǎng)等為一體的黨員教育培訓(xùn)陣地。“兩翼”即拓展紅色文化紀念園和9363軍工遺址功能。每年劃撥300萬元用于支持紅色教育基地建設(shè),重點打造“南北”兩大陣地。其中南翼的9363軍工遺址,成為魯中地區(qū)重要的黨員教育現(xiàn)場教學(xué)點,累計接待10萬余人次;北翼的紅色文化紀念園涵蓋萊蕪戰(zhàn)役指揮所舊址紀念館、黨性教育主題展館、黨員培訓(xùn)中心等,累計接待15萬余人次,開展集中培訓(xùn)6000余人次。2023年7月,萊蕪戰(zhàn)役指揮所被評選為濟南市黨員干部教育現(xiàn)場精品教學(xué)點;9363軍工遺址被評選為省級黨員教育培訓(xùn)陣地。“五軸”即統(tǒng)籌推進5個街道黨校規(guī)范化建設(shè)。按照“街道自籌、區(qū)級獎補”方式,區(qū)財政設(shè)立215萬元扶持資金,撬動街道投資4000余萬元,高標準打造5處街道黨校。出臺《街道黨校(黨員教育中心)星級評定管理辦法》,對街道黨校(黨員教育中心)進行量化賦分、評星定級。出臺“一街(功能區(qū))一品”實施方案,制定培育計劃、細化工作目標、明確具體任務(wù),著力打造各具特色、異彩紛呈的黨員教育品牌矩陣。2023年7月,辛莊街道黨校(黨員教育中心)被評為省級重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校。“多點”即打造若干個現(xiàn)場教學(xué)點。依托村(黨)史館、產(chǎn)業(yè)合作社等教育載體,打造40余個現(xiàn)場教學(xué)點,自主開發(fā)“紅綠金藍橙青紫”七彩黨員教育現(xiàn)場教學(xué)精品路線。在街道黨校全域覆蓋的基礎(chǔ)上,在全區(qū)創(chuàng)建32個村(社區(qū))黨校教學(xué)點,打造“黨員半小時學(xué)習圈”。
提升師資隊伍,升級教學(xué)水平。一是堅持師資隊伍多元化。把轄區(qū)黨員干部、國有企業(yè)離退休黨員、專家學(xué)者、黨校講師、優(yōu)秀支部書記及“土專家”“田秀才”等擇優(yōu)納入黨員教育先鋒師資庫,組建專兼職講師100名,形成“學(xué)校教師+專家教授+黨政領(lǐng)導(dǎo)+鄉(xiāng)土人才+支部書記”的多元化師資隊伍體系。比如,充分挖掘和利用萊鋼退休職工社會化管理移交工作成果,邀請老干部、老黨員、老勞模、老工人“四老”同志,以“紅色黨課+典型案例”形式,圍繞“萊鋼大會戰(zhàn)”“小三線建設(shè)”等本土故事授課,打造獨具特色、震撼心靈的“鋼城紅課堂”。二是堅持教學(xué)體系科學(xué)化。指導(dǎo)區(qū)委黨校實施“2+1”幫包計劃,1名區(qū)委黨校班子成員和1名年輕教師定點聯(lián)系1處街道黨校,每月到黨校調(diào)研不少于1次,及時研究解決課程體系建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面困難。探索制定街道黨校師資評價激勵辦法,定期舉辦街道黨校業(yè)務(wù)骨干和師資培訓(xùn)班,開展街道黨校特聘講師精品課觀摩比賽,通過搭建平臺,提升業(yè)務(wù)能力,增強辦班實效。三是堅持教材開發(fā)精品化。圍繞基層黨員教育需求,注重選題策劃,精心攝制《“海歸”種田記》《幸福食堂》等10余部重點選題電教片。自主策劃制作《黨員十二時辰》《我是第一書記》等短視頻,在“燈塔-黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺刊發(fā)。積極探索創(chuàng)新黨課載體,累計開發(fā)《百年大黨風華正茂的精神密碼》《四代相傳見黨性》《當好社區(qū)干部的“四句箴言”》等30余部精品黨課課程。錄制《黨的二十大黨章修正案學(xué)習問答》等系列音頻,通過“鄉(xiāng)村大喇叭”及時向廣大黨員群眾傳遞黨的聲音,打通黨員教育的“最后一公里”。開通“鋼城黨建”視頻公眾號,形成電腦、電視、手機、廣播“四位一體”黨員教育網(wǎng)絡(luò)體系。
提質(zhì)教學(xué)內(nèi)容,升級培訓(xùn)質(zhì)量。一是打造六大課堂。以“黨性教育理論+專業(yè)技術(shù)提升”為課程主題,開發(fā)理論課堂、喇叭課堂、專業(yè)課堂、移動課堂、噴泉課堂、指尖課堂等“六大課堂”。比如,在大汶河廣場,以水幕電影的形式播放紅色電影、精品黨員教育片,提升黨員教育的吸引力。二是拓寬教育內(nèi)容。結(jié)合不同年齡、不同領(lǐng)域、不同層次黨員的實際需求,下發(fā)培訓(xùn)需求調(diào)查表,精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,讓“供”與“需”之間的信息更對稱。在課程內(nèi)容設(shè)置上,堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為首課,圍繞黨員教育7個方面基本任務(wù),有針對性地增加黨務(wù)工作、黨史知識、鄉(xiāng)村振興、基層治理等內(nèi)容,提升推動基層黨員高質(zhì)量發(fā)展能力水平。三是創(chuàng)新培訓(xùn)形式。打破以往的純理論課堂,指導(dǎo)村、社區(qū)基層黨組織創(chuàng)新“會前領(lǐng)讀”“紅色電影會”“板凳課堂”“快板宣講”等教育模式,以群眾喜聞樂見的方式宣講黨的理論、提升培訓(xùn)實效。組織開展“萬名黨員進黨校”活動,運用案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、研討教學(xué)、體驗式教學(xué)等新穎的教學(xué)形式,創(chuàng)新“課堂+現(xiàn)場+體驗”教學(xué)模式,深化基層黨員對新時代黨建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基層治理的理解,累計舉辦各類培訓(xùn)班次200余期,培訓(xùn)黨員1.2萬余人,推動黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量提質(zhì)升級。
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