文稿寫作有很多“門道”，這些“門道”就是其內(nèi)在的特點(diǎn)和規(guī)律，就是其特有的方法和功能，了解并掌握這些特點(diǎn)和規(guī)律，熟悉并運(yùn)用這些方法和功能，便能將文稿寫得既有顏值又有內(nèi)涵，既好看又好用，既有意義又有意思，讓人“看得懂、記得住、用得上、傳得開”，真正入眼、入腦、入神、入心。

　　文稿貴在有思想。提倡什么、反對(duì)什么，褒獎(jiǎng)什么、鞭策什么，應(yīng)立場(chǎng)鮮明、態(tài)度明朗，不可躲躲閃閃、模棱兩可。中心思想突出、主題鮮明集中，是一篇好文稿的最基本要求。文稿寫作切忌沒(méi)有立場(chǎng)態(tài)度，缺乏思想觀點(diǎn)。

　　文稿的思想從哪里來(lái)？從“研究事兒”上來(lái)。正如毛澤東同志在《反對(duì)黨八股》中所講的：“文章是客觀事物的反映，而事物是曲折復(fù)雜的，必須反復(fù)研究，才能反映恰當(dāng)；在這里粗心大意，就是不懂得做文章的起碼知識(shí)。”也正如李瑞環(huán)同志在《學(xué)哲學(xué) 用哲學(xué)》中談道：“我們有些文章寫得不好，不是詞匯不夠多、句子不夠美，而是動(dòng)機(jī)上、內(nèi)容上、方法上有毛病，在鼓搗字兒上花的時(shí)間太多，在研究事兒上下的功夫太少。”

　　文稿寫作，關(guān)鍵在立意，有了立意再像撒網(wǎng)捕魚一樣，撒得開，又收得攏，緊緊圍繞主題思想，就“是什么、為什么、怎么辦、誰(shuí)來(lái)辦”，像剝筍一樣層層剝開，像套娃一樣個(gè)個(gè)打開。好文稿看似信馬由韁，但韁繩緊緊拽在手里；好像放風(fēng)箏，繩子卻牢牢抓在手中。“形散而神不散”，是文稿寫作第一等重要的事情。

　　文稿是寫給人看的，需要“模樣周正”。

　　1.眼要亮

　　題目就是眼，題目要打眼、吸睛、抓人。題好一半文，毛澤東同志說(shuō)：“標(biāo)題要吸引人看，這很重要”“標(biāo)題必須有內(nèi)容”。“標(biāo)題黨”不可取，好標(biāo)題有表現(xiàn)力、感染力、沖擊力。

　　2.頭要活

　　開頭要鮮活生動(dòng)，有代入感，引人入勝、扣人心弦。

　　3.發(fā)要順

　　就是脈絡(luò)清晰、條理清楚，文從字順、文理通暢，像人的頭發(fā)一樣梳理得有條不紊、一絲不茍。

　　4.耳要搭

　　“耳”好比文章的段落層次，不應(yīng)該長(zhǎng)的特別長(zhǎng)、短的特別短，得長(zhǎng)短相當(dāng)、左右相配。

　　5.口要清

　　不可把話含在嘴里，說(shuō)一半留一半，成了“足將進(jìn)而趑趄，口將言而囁嚅”，吞吞吐吐、口齒不清。

　　好文稿應(yīng)該“眼亮頭活、發(fā)順耳搭口清”，做到眉清目秀、清清爽爽，簡(jiǎn)潔明了、干凈利落，長(zhǎng)得一副“秀外慧中”的好樣子。

　　有的人寫文章喜歡拐彎抹角、繞來(lái)繞去，或啰里啰唆、絮絮叨叨，有時(shí)還喜歡用一些生僻的詞語(yǔ)，故意寫得讓人很費(fèi)解、看不懂，好像不這樣不足以顯示水平。我們?yōu)槭裁匆獙懳恼拢靠梢哉f(shuō)出很多理由，但最終目的是要給人看的，有的人偏偏就是要擰著來(lái)，辛辛苦苦寫的文章就是不想讓人看，結(jié)果也就讓人看不下去。

　　大道至簡(jiǎn)，好文稿宜直截了當(dāng)、簡(jiǎn)潔明快，有話則長(zhǎng)、無(wú)話則短，言簡(jiǎn)意賅、意盡言止。深入淺出是通俗、淺入淺出是庸俗。好文稿是通俗的，不應(yīng)該只能看不能念，念一遍下來(lái)，大家能聽得一清二楚才是好文稿。換句話說(shuō)，既自己沒(méi)疑問(wèn)，又經(jīng)得起別人問(wèn)，才是好文稿。

　　葉圣陶說(shuō)：“寫文章和說(shuō)話是一回事兒，用嘴表達(dá)叫說(shuō)話，用筆表達(dá)叫寫文章。嘴里發(fā)出的是聲音，筆下發(fā)出的是文字。”寫文稿得放下身段來(lái)說(shuō)話，“怎么說(shuō)的怎么寫、怎么順當(dāng)怎么說(shuō)”，實(shí)而不華，直抒胸臆。

　　習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò)：“寫文件、作報(bào)告、發(fā)表文章，都是為了解決問(wèn)題。”文稿寫作不是為寫而寫，那叫無(wú)病呻吟。“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。”好文稿最大的特點(diǎn)就是有針對(duì)性，是有感而發(fā)、有話要說(shuō)。

　　寫文稿就是為了解決問(wèn)題，包括思想認(rèn)識(shí)上的、事業(yè)發(fā)展中的、學(xué)習(xí)生活上的等，針對(duì)某個(gè)已經(jīng)暴露出來(lái)或出現(xiàn)苗頭性傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表思想看法、意見建議，這是文稿寫作的生命所在、力量所在和價(jià)值所在。

　　每次寫文稿，就是要像在眼前豎著個(gè)靶，每句話、每個(gè)字都是射出的箭，就是瞄著問(wèn)題去、奔著問(wèn)題走，要將問(wèn)題擺出來(lái)、列出來(lái)，把脈問(wèn)診、開方抓藥。正如毛澤東同志所指出的那樣：“一篇文章或一篇演說(shuō)，如果是重要的帶指導(dǎo)性質(zhì)的，總得要提出一個(gè)什么問(wèn)題，接著加以分析，然后綜合起來(lái)，指明問(wèn)題的性質(zhì)，給以解決的辦法。”無(wú)病呻吟的文稿是無(wú)精打采、病懨懨的，有的放矢的文稿充滿精氣神，讓人來(lái)神來(lái)勁。

　　有的人寫文稿習(xí)慣于站在空中揮舞，懸在半空不著地，虛頭巴腦、虛無(wú)縹緲，給人感覺(jué)盡在那里空發(fā)議論，通篇下來(lái)空洞無(wú)物。

　　寫文稿要有“頂天立地”的意識(shí)和胸襟、視角和視野。既有“站在天安門城樓上”看問(wèn)題的氣度，又有“站在鄉(xiāng)間田埂上”處理事的務(wù)實(shí)。

　　“頂天”也叫“接天線”，就是時(shí)時(shí)刻刻頭頂中央的路線、方針和政策，頭頂上級(jí)指示、任務(wù)和要求，經(jīng)常對(duì)對(duì)標(biāo)、對(duì)對(duì)表，看看對(duì)沒(méi)對(duì)上；“立地”也叫“接地氣”，就是時(shí)時(shí)刻刻腳踏實(shí)地，經(jīng)?？纯词遣皇欠蠈?shí)際，是不是帶土味、沾露珠、冒熱氣。

　　上接天線、下接地氣，“兩頭”都吃準(zhǔn)吃透了，都對(duì)頭對(duì)路了，文稿就立起來(lái)了、站住了。

　　一件本來(lái)就不大的事，或者一個(gè)本身就不大的題目，卻古往今來(lái)拉開架式、古今中外鋪開攤子去寫，結(jié)果落個(gè)泛泛而談、又大又空。

　　小題宜小做，這樣好駕馭。即便是大主題，也得學(xué)會(huì)小切口、微敘事。一具體就深入，要深入就得具體。好的文稿往往會(huì)用一個(gè)案例、一個(gè)故事、一次經(jīng)歷等去引出和解釋深刻的道理。這樣的文稿一般都能娓娓道來(lái)，引人入勝，這就是小切口、微敘事的好處。小題大做事倍功半，大題小做事半功倍。

　　寫文稿切忌寫了半天不入題，給人感覺(jué)“只聞樓梯響，不見人下來(lái)”。要“吹糠見米”，盡快扣題切題、解題答題，讓人“一口咬到餡兒”。

　　一篇文稿必須講究怎么“切入”、怎么“破題”、怎么“領(lǐng)起”。“領(lǐng)起”的話往往高度凝練，起到很好的過(guò)渡或起承轉(zhuǎn)合作用。提煉、歸納和概括，常常是文稿出彩之處。文稿內(nèi)容是對(duì)大小題目的具體闡述，就是要回答“是什么、為什么、怎么辦”，不可以講了半天沒(méi)回答問(wèn)題，甚至不知其所云，讓人云里霧里、看不明白。

　　好的文稿往往議論風(fēng)生，而能否議論風(fēng)生就在于是否做到有破有立、能破能立、邊破邊立。毛澤東同志說(shuō)：“不破不立。破，就是批判，就是革命。破，就要講道理，講道理就是立，破字當(dāng)頭，立也就在其中了。”他還風(fēng)趣地說(shuō)：“說(shuō)理的首先一個(gè)方法，就是重重地給患病者一個(gè)刺激，向他們大喝一聲，說(shuō)：‘你有病呀！’使患者為之一驚，出一身汗，然后好好地叫他們治療。”

　　文稿的針對(duì)性、生動(dòng)性往往就體現(xiàn)在破與立的結(jié)合上。當(dāng)然，相對(duì)來(lái)說(shuō)，破易立難，說(shuō)問(wèn)題容易些，出對(duì)策、拿辦法、開藥方不容易些，也正如此，有破有立才更顯功力。

　　最基本的東西最管用，最簡(jiǎn)易的東西最深刻。寫文稿只有自己“想明白”了，才能“說(shuō)清楚”；只有“說(shuō)清楚”了，才能“寫通透”“寫到位”。

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