在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育之際，北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，運(yùn)用中醫(yī)藥“升降浮沉”理論為調(diào)查研究工作落實(shí)、落細(xì)、落地組出強(qiáng)身祛病的良方。

　　“升”之有方。“升”意指上升，要想真正發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從頂層搞好設(shè)計(jì)就顯得極為重要。北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，把《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》納入黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，把《學(xué)習(xí)時報(bào)》刊發(fā)的介紹毛澤東等老一輩革命家深入實(shí)際、深入群眾開展調(diào)查研究的方法的文章作為讀書班重要內(nèi)容。在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、悉心感悟基礎(chǔ)上，堅(jiān)持系統(tǒng)思維，做好頂層謀劃，按照黨中央明確的調(diào)研內(nèi)容，聚焦學(xué)校事業(yè)發(fā)展的堵點(diǎn)問題、基層反映強(qiáng)烈的痛點(diǎn)問題、群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題、長期懸而未決的難點(diǎn)問題、存在風(fēng)險(xiǎn)隱患的焦點(diǎn)問題，確定12個方面的調(diào)研內(nèi)容，規(guī)定6個方法步驟，明確4項(xiàng)工作要求，高起點(diǎn)、高站位畫好調(diào)查研究的“施工圖”。

　　“降”之有法。“降”意為下降，調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，也是密切聯(lián)系群眾的重要方式，只有真正走出機(jī)關(guān)樓，邁進(jìn)基層門，做到腳步輕、腳印深，才能收獲滿滿。北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委在主題教育中，堅(jiān)持“一線工作法”，邁開步子、沉到基層，端起“大碗茶”、聊起“家常話”，通過“零距離勤溝通、辦實(shí)事解難事”等活動，廣泛聽取師生群眾的意見建議，通過召開多種形式的座談會、懇談會、沙龍等，深入基層摸實(shí)情、把脈問診謀良策。調(diào)研中，學(xué)校黨委要求班子成員放下架子、俯下身子，真正用師生聽得懂、聽得進(jìn)的話語交流座談，尊重那些“原汁原味”甚至“帶辣味”的意見和批評，善于從“稱贊”中聽出批評，從“喜悅”中聽出憂慮，從“表揚(yáng)”中聽出期盼。目前，已研究確定12個調(diào)研題目，校領(lǐng)導(dǎo)班子每人領(lǐng)題1至2個，聚焦中醫(yī)藥特色世界一流大學(xué)建設(shè)，著力做好事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對策性調(diào)研、新時代新征程的前瞻性調(diào)研、重大工作的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研、推動落實(shí)的督查式調(diào)研，為構(gòu)筑事業(yè)發(fā)展的高速路列好調(diào)查研究的“施工表”。

　　“浮”之有真。“浮”意指上浮，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題，在研究中解決問題，是調(diào)查研究的題中應(yīng)有之義，只有讓基層的問題浮上來，困境才能得到破解，制約基層發(fā)展的瓶頸才能有效破除。北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦師生群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題以及制約學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的深層次問題，結(jié)合教育部巡視反饋的問題、黨委班子民主生活會前征求到的意見、教代會代表們的提案、學(xué)校“接訴即辦”欄目“你問我答”收到的意見，共梳理查找出急需盡快解決的問題36個，其中由領(lǐng)導(dǎo)班子集智攻關(guān)解決12個，班子成員個人分工落實(shí)共24個，針對這些堵點(diǎn)淤點(diǎn)難點(diǎn)問題，學(xué)校黨委認(rèn)真研討，緊盯當(dāng)前緊迫的、群眾期盼的、利于長遠(yuǎn)的，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)、壓茬推進(jìn)，力爭通過調(diào)研找對路子、用對方法，不斷凝聚共識、形成合力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工干出一番事業(yè)，以實(shí)際行動吹響調(diào)查研究的“施工號”。

　　“沉”之有效。“沉”意為下沉，調(diào)查研究的目的是解決問題，對于浮上來的問題，要因題施策、對癥下藥，確保形成的好辦法、實(shí)舉措能夠“沉”回到基層，對準(zhǔn)需求、回應(yīng)期盼、惠及師生。北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委堅(jiān)持調(diào)查和研究雙輪驅(qū)動、并駕齊驅(qū)，把推進(jìn)問題解決貫穿學(xué)校事業(yè)發(fā)展全鏈條，力爭做到“三個結(jié)合”，即與推動落實(shí)學(xué)校“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合、與加快落實(shí)巡視整改工作相結(jié)合，與破解師生關(guān)心關(guān)注的急難愁盼問題相結(jié)合。在解決問題上，既立足“當(dāng)下改”，也著眼“長久立”，對能夠落實(shí)、應(yīng)該解決的問題馬上辦、加速辦，對一時難以落實(shí)、短期無法見效的問題盯住不放、一抓到底，做到問題不解決不松手，整改不到位不罷休。調(diào)研結(jié)束后，學(xué)校黨委將盡快組織開展調(diào)查研究專題研討，交流調(diào)研情況，集思廣益研究對策措施，形成高質(zhì)量成果，及時轉(zhuǎn)化運(yùn)用，切實(shí)把浮上來的“問題清單”變成沉下去的“滿意清單”，用黨員干部的“辛苦指數(shù)”換取師生員工的“幸福指數(shù)”，打造一支敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為的調(diào)查研究“施工隊(duì)”。

　　“宇下才知屋漏雨，躬耕方識稼穡艱。”一升一降、一進(jìn)一出，配伍組方，讓調(diào)查研究發(fā)揮“療效”，祛除制約事業(yè)發(fā)展的“痼疾”，緩解影響師生體驗(yàn)的“陣痛”，力促主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。