近年來，江蘇省常州經(jīng)開區(qū)以運河黨建文化示范帶建設(shè)為契機，創(chuàng)新打造“運河邊黨課”黨員教育特色品牌，以示范式、體驗式、實境式、行走式“四大課堂”為抓手，通過“眼觀、耳聽、身歷、心悟”等教學模式，整合運河兩岸豐富的紅色資源，廣泛發(fā)動紅色宣講員隊伍送教到公園廣場、工廠車間、田間地頭，以群眾語言、親身感悟和樸實情感促使黨的二十大精神深入人心，全面提升黨員教育質(zhì)效。

　　一、搭建“示范式”課堂，強引領(lǐng)聚人心，黨員教育更具“真味”。邀請黨校老師、專家學者、黨組織書記、黨員骨干、先進典型等參與到黨員教育中來，建立“師資庫”和“宣講團”，圍繞最新政策理論、基層黨組織建設(shè)等課題，突出政治引領(lǐng)這個首要功能，放大黨課教育培根鑄魂、凝心聚力的突出作用。在黨的二十大召開之后，黨員教育在全區(qū)上下不斷升溫，引發(fā)黨員干部熱烈反響，各基層黨組織掀起學習討論的新高潮，通過“運河邊黨課”深刻領(lǐng)會和把握學習黨的二十大精神的重大意義和目標要求，進一步堅定理想信念、汲取精神力量，以勇挑大梁、勇?lián)姑陌簱P姿態(tài)投身工作，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的有效方法和實際行動，為推動經(jīng)開區(qū)高質(zhì)量發(fā)展奮勇爭先。

　　二、搭建“沉浸式”課堂，擔使命憶初心，黨員教育更具“原味”。深入挖掘“一河兩岸”豐富的紅色資源，充分利用戚機廠、戚電廠、大明廠三個百年老廠，以及運河黨建文化公園、黨群服務(wù)中心、網(wǎng)格黨群直通站、龍城紅色驛站等黨建陣地，開設(shè)沉浸式課堂，以實地參觀、事跡講述等多種形式，調(diào)動基層黨員“看、聽、說”立體式感官觸動，激活黨員教育新模式。“沉浸式”的黨員教育，深化拓展了運河沿岸紅色教育基地內(nèi)核，在實踐課程當中引發(fā)廣大黨員的深刻共鳴。“通過實地參觀戚機廠、戚電廠、大明廠等一批工業(yè)遺存，帶給我們黨員學習的全新體驗，進一步領(lǐng)略了紅色文化的獨特魅力。”一位前來參觀的黨員這樣說道。常州經(jīng)開區(qū)將豐富的工業(yè)遺存轉(zhuǎn)化為紅色資源，做好紅色歷史的研究員、紅色文化的傳播員和紅色家園的守護員，引導(dǎo)廣大黨員從紅色傳承中獲得信仰力量，激發(fā)前進動力。

　　三、搭建“實境式”課堂，接地氣入民心，黨員教育更具“土味”。探索打造“行走的課堂”，充分挖掘身邊的黨員模范、勞模代表、志愿先鋒，建立運河紅色文旅志愿解說隊，將黨員教育從“會場”向“現(xiàn)場”延伸，把課堂搬到工廠車間、設(shè)在項目一線、建在公園廣場，把自身的心得感悟轉(zhuǎn)化為生動教材，推動黨員主動參與、分享、交流，以“雙向互動”的靈活形式為黨員干部“充電加油”，營造比學趕超的濃厚氛圍。2022年，龍城紅色驛站服務(wù)體系的建立為新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體提供了理論學習的新陣地，經(jīng)開區(qū)將黨課嵌入技能培訓(xùn)、職業(yè)認定、休息充電等過程，切實增強新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體職業(yè)認同感和社會融入感。常駐藍山湖社區(qū)第一網(wǎng)格直通站的快遞員張師傅表示，“現(xiàn)在的黨課活動比以前更加豐富多彩了，就在網(wǎng)格黨群直通站，不定期會有退休的老黨員過來開講，對我們來說非常方便，休息的時候常會去聽一聽。”

　　四、搭建“指尖式”課堂，抓質(zhì)效促同心，黨員教育更具“鮮味”。主動順應(yīng)新媒體迅猛發(fā)展下黨員學習的習慣特點，利用線上黨群服務(wù)中心、微信公眾號等載體，拓寬“線上＋線下”教育渠道，以“快、全、準”為定位，深入學習貫徹黨的最新理論和黨中央決策部署，定時定期推送有關(guān)黨員教育的優(yōu)質(zhì)文章、圖文漫畫資料、黨課視頻直播等學習資源，制播黨課作品，開設(shè)“云端黨課”，積極延伸黨課觸角，推動黨員足不出戶隨時隨地開展教育學習，打破學習時空限制，實現(xiàn)從“面對面”授課到“面對屏”授課。黨員在家門口、崗位邊也可以同步跟學，在言傳身教、身臨其境之中接受精神洗禮，進而不斷增強黨性意識，真正做到震撼思想、觸及靈魂，促進理論素養(yǎng)的全面躍升。