近年來，四川省樂山市五通橋區(qū)認真貫徹落實《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》工作要求，聚焦黨員教育管理重點難點問題，整合教學資源、把握教育重點，積極抓好普遍培訓、切實用好學習載體，著力打造“立體式”黨員教育體系，有計劃、分層次開展黨員教育培訓工作。

　　圍繞“三大主題”，整合教學資源

　　一是圍繞黨性教育，打造紅色品牌。用好用活丁佑君烈士紀念館、308三線軍工暨永利川廠舊址等現(xiàn)場教學點，充分挖掘中共嘉屬工作委員會舊址“賀宗第”、中共牛華后山支部負責人程雪門墓等紅色資源打造紅色研學路線，通過講“微黨課”、看“微電影”、錄“微視頻”等方式，開展打卡紅色地標、研讀紅色書籍、講述紅色故事等活動370余場（次）。二是圍繞培訓需求，打造精品課程。通過問卷調查、座談交流、入戶走訪等方式，定期收集黨員培訓需求，整合人社、農業(yè)、司法等區(qū)級部門資源，開設政治理論、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、作物種植、文明新風等十大類“精品課堂”?？茖W設計咨詢答疑、對話訪談、故事講述、現(xiàn)場示范、情景模擬等教學環(huán)節(jié)，打造特色小品課程32節(jié)，開展巡回授課300余堂（次），將培訓內容由“大鍋燴菜”變?yōu)?ldquo;小灶點餐”，實現(xiàn)教學服務的精準供給。三是圍繞實踐教學，打造示范基地。將集中授課與戶外教學相結合，依托黨員教育基地、產業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)等各方面資源，建立紅色教育培訓、農村實用技術實訓、就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓、精神文明教育四大類“精品基地”29個，構建多層次、多方位的培訓實訓基地群。采取“基地體驗+情景觀摩”方式，組織開展田間課堂、基地實訓90余場（次），幫助參訓黨員理清發(fā)展思路，在實踐中鞏固學習成果。

　　抓住“三個關鍵”，把握教育重點

　　一是抓關鍵載體。依托鎮(zhèn)黨委、部分區(qū)級部門黨（工）委建立10所基層黨校，由黨委書記兼任黨校校長，黨委副書記和組織委員任副校長；緊扣“在哪教、誰來教、怎么教”，建立健全陣地建設、教學管理、學員管理等7項制度，確?；鶎狱h校建之能用、用之有效。二是抓關鍵力量。加強師資力量建設，建立區(qū)鎮(zhèn)兩級師資庫，圍繞政治理論、農村經濟、社會管理等內容，從機關干部、基層先進工作者、致富能人等類別中吸納120余人進入師資隊伍，實行統(tǒng)一調配、統(tǒng)一管理。每所基層黨校落實1名區(qū)委黨校班子成員和1名黨校教師進行業(yè)務指導，審核把關授課課題，組織師資集中培訓、教學研討，確保教學工作有效開展。三是抓關鍵群體。通過全覆蓋管理、全方位教育，加強流動黨員、“兩新”組織黨員教育管理。建立微信群，及時推送黨的政策理論、技能培訓等學習知識3000余條，著力解決工學矛盾，讓黨員流動不流學。結合春節(jié)等流動黨員返鄉(xiāng)時節(jié)，及時組織召開流動黨員返鄉(xiāng)座談會，采取上門輔導、分組學習、結對互學等方式，開設流動黨員普遍關注的社會保障、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等政策解讀課程70余期。

　　推行“三種模式”，提升培訓實效

　　一是推行“集中+分片”培訓模式。按照“六有”標準對基層黨校進行統(tǒng)一部署，整合黨群服務中心、遠程教育站（點）、黨員活動室等現(xiàn)有場所，在村（社區(qū)）設立現(xiàn)場教學基地，構建以區(qū)委黨校為牽引，8所鎮(zhèn)黨委黨校和2所黨（工）委黨校為主體，多處現(xiàn)場教學點為支撐的“1+8+2+N”基層黨校陣地，將教學陣地延伸到一線，實現(xiàn)黨員干部就近培訓、精準培訓。截至目前，已開展教學48場（次），參學2300余人。二是推行“進來+出去”培訓模式。根據黨員教育培訓計劃和黨員干部需要，按照“請進來教、走出去看、沉下去講”工作思路，通過“開展一次專題培訓、組織一次集中觀摩、開辦一個支部書記講壇”，邀請市委黨校教授、專業(yè)人才、先進典型和致富能手圍繞政治理論、經濟管理、新農村建設等11大類內容進行專題授課，分領域、分批次組織舉辦黨的二十大精神、鄉(xiāng)村振興、基層黨建等培訓班18期，組織基層黨員到周邊區(qū)縣就特色農業(yè)、支柱產業(yè)和區(qū)域經濟發(fā)展等內容進行現(xiàn)場觀摩教學21次；廣泛開展“支部書記講壇”，650余名黨支部書記通過講座式、網課式、送學上門等方式講授“微黨課”，覆蓋9300余人（次）。三是推行“線下+線上”培訓模式。采用多媒體教學、案例教學、現(xiàn)場教學等教學方式，綜合運用授課式、互動式等教學方法，用好“五通橋微黨建”微信公眾號等線上平臺開展教學，推送“黨課開講啦”“隨手拍”等學習內容330余條，推動教育培訓可聽可感、入腦入心。結合創(chuàng)業(yè)就業(yè)、種養(yǎng)技術、文明新風、新興產業(yè)發(fā)展等內容，開發(fā)整理課件資源160余部。