編者按：日前，河南省委黨校（河南行政學(xué)院）聯(lián)合河南新鄉(xiāng)干部學(xué)院開啟了“學(xué)習(xí)二十大 奮進(jìn)新征程”黨課輕騎兵匯報(bào)宣講，在主體班學(xué)員中引發(fā)熱烈反響。

以黨課新模式增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效

“學(xué)習(xí)二十大 奮進(jìn)新征程”黨課輕騎兵宣講觀后感

河南省委黨校第69期中青年干部培訓(xùn)二班

　　2023年4月3日晚，省委黨校舉辦“學(xué)習(xí)二十大 奮進(jìn)新征程”主題黨課報(bào)告，新鄉(xiāng)干部學(xué)院“黨課輕騎兵”通過“實(shí)物+事跡+文藝”的形式，輔以信息技術(shù)，為我們講述了“全國(guó)農(nóng)村黨支部書記的榜樣”史來(lái)賀、“全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的榜樣”吳金印、中國(guó)十大女杰劉志華、最美奮斗者裴春亮、全國(guó)道德模范范海濤等新鄉(xiāng)先進(jìn)群體精神優(yōu)秀代表們的模范事跡?，F(xiàn)場(chǎng)很多學(xué)員，都是第一次觀看和聆聽這樣生動(dòng)新穎的黨課報(bào)告。大家一致認(rèn)為，這樣的黨課吸引人、影響人、教育人，觀看后印象至深。

　　我們感到，這次黨課主要有四個(gè)方面的突出特點(diǎn)：一是實(shí)踐性強(qiáng)。黨課報(bào)告往往理論性強(qiáng)，內(nèi)容較為枯燥，很難吸引人。但這次黨課報(bào)告更加突出了實(shí)踐性，以鮮活的人物和具體的事跡，突出展示了新鄉(xiāng)先進(jìn)群體“信念堅(jiān)定、心系群眾、艱苦奮斗、實(shí)事求是、清正廉潔”的精神，使傳統(tǒng)的黨課報(bào)告活了起來(lái)，讓所宣講的形象豐滿起來(lái)，全程具有感召力和吸引力。二是創(chuàng)新性強(qiáng)。宣講活動(dòng)運(yùn)用了多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，如歌曲、戲劇、情景短劇、實(shí)物展示等。在藝術(shù)表現(xiàn)手法上，有吉他、有快板等，寓教于樂，靈活多樣。同時(shí)，融入了對(duì)吳金印、趙化錄同志的訪談環(huán)節(jié)，讓宣講中的模范人物走上講臺(tái)，現(xiàn)身說法，讓學(xué)員近距離感受他們的精神氣質(zhì)，整個(gè)報(bào)告帶入感很強(qiáng)。三是推廣性強(qiáng)。這次黨課報(bào)告中運(yùn)用的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，都比較容易學(xué)習(xí)。學(xué)員們認(rèn)為，這樣的黨課報(bào)告易于復(fù)制推廣，便于普及，符合課內(nèi)與課外結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合的大思政課堂改革發(fā)展的方向。四是震撼力強(qiáng)。創(chuàng)新的形式引人入勝，豐富的內(nèi)容令人深思，一件件實(shí)物、一幕幕畫面讓學(xué)員的心跟著講述人的節(jié)奏跌宕起伏，對(duì)心靈產(chǎn)生強(qiáng)烈震撼，不僅加深了印象，而且倍增了學(xué)習(xí)效果。

　　經(jīng)過黨校兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為，為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，這樣新穎生動(dòng)的授課方式應(yīng)當(dāng)不斷拓展，才能讓更多黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)“活”起來(lái)、“鮮”起來(lái)、“美”起來(lái)，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)員更好地入腦入心、學(xué)思踐悟。為此，提出三點(diǎn)建議：一是堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新。以“黨課輕騎兵”為切入口，不斷豐富黨校課堂講授方式，為傳統(tǒng)的授課方式注入更多的創(chuàng)新元素，從而達(dá)到教學(xué)目的。二是堅(jiān)持開門辦學(xué)。黨校是廣大干部學(xué)習(xí)交流的園地，提高能力素質(zhì)的陣地，要讓“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”不斷加強(qiáng)，讓鮮活典型走進(jìn)課堂，讓知名專家教授坐上黨校講臺(tái)，安排主體班學(xué)員多到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)參觀見學(xué)，多到省外中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系發(fā)源地錘煉黨性，到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形成地感悟思想偉力。三是堅(jiān)持以學(xué)員為中心。結(jié)合主題教育和全黨開展的大興調(diào)查研究，堅(jiān)持以學(xué)員為中心，全面提升黨校的人文環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施。針對(duì)黨校各班次的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和成長(zhǎng)特點(diǎn)，科學(xué)安排高質(zhì)量的教學(xué)課程，切實(shí)讓學(xué)員到了黨校有所思所悟所得，全面提升能力。

　　全體學(xué)員觀看了“學(xué)習(xí)二十大 奮進(jìn)新征程”黨課輕騎兵宣講活動(dòng)后，認(rèn)為這種形式給人以全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，史來(lái)賀、吳金印等一個(gè)個(gè)奮戰(zhàn)在中原大地上的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，更加深刻地印在了心中。我們將以全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，認(rèn)真聆聽各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及黨校老師對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深度解讀，沉下心來(lái)讀原著、學(xué)原文、悟原理，汲取黨的創(chuàng)新理論豐厚養(yǎng)分，使學(xué)習(xí)有新收獲，黨性得到再錘煉，思想境界不斷提高，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化河南實(shí)踐作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。