近年來(lái)，江蘇省南京江北新區(qū)堅(jiān)持效果導(dǎo)向精準(zhǔn)發(fā)力，通過(guò)選準(zhǔn)師資、延展內(nèi)涵、創(chuàng)新形式，在新區(qū)上下迅速掀起一股“講黨課、學(xué)黨課”熱潮。

　　多渠道延攬強(qiáng)師資。建立“黨課講師庫(kù)”，明確講師的標(biāo)準(zhǔn)及條件，在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、省市黨校專家、駐區(qū)高校專業(yè)教師中擇優(yōu)選拔一批師資，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，重點(diǎn)宣講黨的理論、路線方針以及革命傳統(tǒng)。同時(shí)，注重從基層黨組織書(shū)記、百姓名嘴、疫情防控等重點(diǎn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型中進(jìn)行遴選，將在急難險(xiǎn)重工作中表現(xiàn)過(guò)硬、群眾口碑好，且愿講善講的“草根講師”選拔入庫(kù)，以通俗易懂的語(yǔ)言重點(diǎn)講述身邊黨員感人事跡，讓黨課接地氣，更加符合群眾的實(shí)際需求。　

　　多專題授課重實(shí)效。根據(jù)不同領(lǐng)域、不同系統(tǒng)的特點(diǎn)，分專題開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)黨課，增強(qiáng)“黨課開(kāi)講啦”實(shí)效。講好黨的政策理論，新區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)圍繞《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷等為年輕干部作專題授課，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書(shū)記相繼講授黨課100余場(chǎng)。講好黨史新中國(guó)史，挖掘王荷波紀(jì)念館內(nèi)涵，分批組織黨員參觀學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞、聆聽(tīng)紅色故事。講好一線故事，依托新區(qū)“黨建講習(xí)堂”“書(shū)記講堂”等黨課品牌，分項(xiàng)目建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興、基層社會(huì)治理等專題，講好基層典型案例。結(jié)合建黨百年“七一”主題，推出“提升基層黨組織服務(wù)力”等10余期課程，激勵(lì)基層黨員干部在做實(shí)服務(wù)中感悟初心使命。

　　多形式開(kāi)講全覆蓋。注重在黨課形式上不斷創(chuàng)新，推動(dòng)“黨課開(kāi)講啦”持續(xù)全面開(kāi)展。辦好“體驗(yàn)式”課堂，鼓勵(lì)采用情景短片、知識(shí)競(jìng)答等形式，讓黨課從“我聽(tīng)講”向“聽(tīng)我講”轉(zhuǎn)變；用好區(qū)域內(nèi)開(kāi)放共享的紅色資源和實(shí)境課堂等陣地，讓學(xué)習(xí)形象化具體化，推動(dòng)黨員入景入境。打造“家門(mén)口”課堂，在黨群服務(wù)中心、網(wǎng)格紅色驛站等群眾身邊陣地講學(xué)，結(jié)合網(wǎng)格走訪入戶送學(xué)，讓黨課走出會(huì)場(chǎng)、走進(jìn)身邊。推廣“指尖式”課堂，將黨課與新媒體深度融合，通過(guò)上傳授課視頻、發(fā)布圖文課件等形式持續(xù)推送黨課，讓黨員群眾隨時(shí)隨地就能在線學(xué)習(xí)分享。