“我來(lái)講黨課”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，山東省乳山市積極行動(dòng)，精心籌備，聚焦“誰(shuí)來(lái)講、講什么、怎樣講”，從師資、內(nèi)容、形式三方面入手，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的講黨課活動(dòng)，在乳山市掀起“我來(lái)講黨課”熱潮。

　　聚焦“誰(shuí)來(lái)講” 打造黨課講師團(tuán)

　　為建設(shè)一支講得透黨的聲音、走得進(jìn)黨員心窩、留得住基層受眾的黨課講師隊(duì)伍，乳山市從優(yōu)秀黨校教師、基層黨組織書(shū)記、先進(jìn)模范人物、實(shí)用技術(shù)人才、離退休干部等人員中篩選了100多名黨員教育講師，并同步建立了1280名黨員教育講師團(tuán)。講師團(tuán)吸納了不同年齡、不同層次、不同專(zhuān)業(yè)的基層黨務(wù)工作者，他們工作在基層一線(xiàn)，了解基層組織建設(shè)需要、熟悉基層黨員需求，有效解決了“基層黨課誰(shuí)來(lái)講”的問(wèn)題，受到了基層黨員群眾的普遍歡迎。

　　聚焦“講什么” 豐富黨課內(nèi)容

　　乳山市從黨課政治性、針對(duì)性、實(shí)用性發(fā)力，針對(duì)機(jī)關(guān)干部、農(nóng)牧漁民黨員、婦女等群體，精準(zhǔn)“把脈”，對(duì)癥下藥，先后開(kāi)展了微黨課、紅色課堂、紅色悅讀系列黨課，豐富了黨課內(nèi)容，讓黨課更“接地氣”、更“動(dòng)聽(tīng)”。開(kāi)展“微黨課”活動(dòng)。結(jié)合黨務(wù)工作、支部“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化”建設(shè)、支部領(lǐng)辦合作社等組織重點(diǎn)工作，借助黨課進(jìn)行闡述，提升廣大黨員知曉率。開(kāi)展“紅色課堂”活動(dòng)。邀請(qǐng)450余名老黨員、老干部、歷史事件親歷者講述歷史，傳承紅色文化。講好“紅色乳山”故事，組織6200余名黨員觀(guān)看“乳娘”紀(jì)錄片、參觀(guān)膠東育兒所、膠東公學(xué)、膠東特委等“紅色印跡”，重溫革命歷史，感悟初心使命。開(kāi)展“紅色悅讀”活動(dòng)。組織黨員學(xué)習(xí)收聽(tīng)收看“燈塔大課堂”“威海組工·鄉(xiāng)村之聲”以及市委組織部錄制的《習(xí)近平關(guān)于力戒形式主義官僚主義重要論述選編》《民法典》《苦菜花》等音視頻課件，提升黨員理論水平。

　　聚焦“怎樣講” 創(chuàng)新黨課形式

　　乳山市創(chuàng)新思路、用活載體，提升黨課“入學(xué)率”“滿(mǎn)分比”。一是開(kāi)展“智慧”黨課，讓黨課“火”起來(lái)。針對(duì)部分黨員年齡偏大、腿腳不便，集中黨課教育難度大的問(wèn)題，乳山市一方面利用“大喇叭”開(kāi)展教育，另一方面通過(guò)“紅色收音機(jī)”“數(shù)字廣播”，把黨課送到了黨員家中，解決黨員教育的“最后一公里”。二是巧用“云課堂”，讓黨課“活”起來(lái)。為扎實(shí)做好疫情常態(tài)化防控工作，避免人員聚集，乳山市運(yùn)用“遠(yuǎn)教e管家”平臺(tái)，將市級(jí)黨課“一鍵”推送到各鎮(zhèn)村遠(yuǎn)教基層站點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)黨課教育“一體化”“智能化”“便捷化”；同時(shí)，乳山市通過(guò)這一平臺(tái)對(duì)各級(jí)黨組織開(kāi)展黨課等組織生活制度落實(shí)情況和活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行精準(zhǔn)跟蹤、動(dòng)態(tài)管理、實(shí)時(shí)指導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督活動(dòng)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。三是靈活黨課形式，讓黨課“動(dòng)”起來(lái)。依托“干部到一線(xiàn)、宣講進(jìn)基層”，乳山市深挖黨課素材，讓黨課走出會(huì)場(chǎng)、走向室外、走到黨員群眾身邊，開(kāi)展深層次調(diào)研，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，收集意見(jiàn)建議并歸納梳理，充實(shí)進(jìn)黨課內(nèi)容，并采取講座式、案例式、情景式、“點(diǎn)菜”式等，增強(qiáng)黨課“趣味性”“互動(dòng)性”，提高黨員“參與度”“活躍度”，提升黨課質(zhì)量水平。