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基層文字工作隊(duì)伍怎么建設(shè)?

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工作實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)專欄

  我先后在鎮(zhèn)黨政辦、區(qū)級(jí)國稅機(jī)關(guān)和省委宣傳部從事文字工作。這些寶貴的經(jīng)歷,使我對(duì)基層文字工作隊(duì)伍的情況有了較為全面的了解。

  隊(duì)伍較為穩(wěn)定但人手緊缺

  從我接觸到的部門或單位看,從事文字工作的骨干力量,年齡大都在四十歲左右,或者說在四十歲左右才能出活兒,往往是一個(gè)師傅帶一兩個(gè)徒弟,缺人是一個(gè)普遍現(xiàn)象。

  在鄉(xiāng)鎮(zhèn),由于缺少新的文字工作人員補(bǔ)充,不少同志一干就是十來年,從三十多歲入行干到四十多歲才調(diào)整崗位。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)文字工作者是從當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)借調(diào)來的,都是工作了一定年限的優(yōu)秀教師,年齡普遍偏大。從我工作過的稅務(wù)部門看,從事文字工作的人員也是相對(duì)固定的一兩個(gè)人,十幾個(gè)縣(區(qū))局的文字工作者都有十年左右的工作經(jīng)驗(yàn),市局有大的活動(dòng)需要抽調(diào)人員,往往都是這些老面孔。

  雖然近年來通過公務(wù)員考試招錄了不少應(yīng)屆大學(xué)生,但大多充實(shí)到了稅收業(yè)務(wù)崗位,而從事文字工作的一時(shí)還難以發(fā)揮骨干作用。從宣傳系統(tǒng)來看,地級(jí)市的宣傳部門都有專職的文字工作者,但也是年齡偏大,特別是負(fù)責(zé)同志大多在四十歲以上,縣(市、區(qū))宣傳部門的文字工作者一般由辦公室或其他部門的同志兼職,也多是老同志。

  崗位相對(duì)固定但缺乏輪崗交流

  由于文字工作要求較高,培養(yǎng)周期長(zhǎng),新鮮力量難以補(bǔ)充,不少文字工作者一旦干上了,就會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)信任“離不了”、后繼乏人“缺不了”的現(xiàn)象,結(jié)果是在這個(gè)崗位上一干就是十幾年,在單位內(nèi)部流動(dòng)不起來。這種相對(duì)固定,導(dǎo)致文字工作者對(duì)業(yè)務(wù)工作參與較少、了解不全、調(diào)研不深,存在“從材料中來,到材料中去”的現(xiàn)象,一定程度上影響了文稿水平。

  上下聯(lián)系較多但亟須深入溝通

  一方面,各級(jí)都高度重視工作經(jīng)驗(yàn)的報(bào)送、宣傳,但工作中往往存在上下級(jí)間“供需”對(duì)接不暢的問題。例如,一些在基層工作的同志認(rèn)為本地的經(jīng)驗(yàn)新鮮突出,但其他地方早就取得了類似的成功。而上級(jí)部門期待的對(duì)于全局有指導(dǎo)啟發(fā)意義的經(jīng)驗(yàn)做法,下級(jí)往往又報(bào)不上來。另一方面,上下級(jí)部門的文字工作者之間,尚缺乏長(zhǎng)效溝通交流機(jī)制,往往是借調(diào)到上級(jí)機(jī)關(guān)的同志,回到原來工作崗位后水平明顯有提高,而從基層到上級(jí)機(jī)關(guān)工作的同志,相比之下能力水平存在較大差距。

  以上這些問題引發(fā)了筆者對(duì)文字工作者隊(duì)伍建設(shè)的一些思考。

  一要吐故納新,能進(jìn)能出

  做好文字工作需要一定的基礎(chǔ)和悟性,也是干部鍛煉成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。一方面,經(jīng)歷過文字工作崗位鍛煉的同志,優(yōu)秀者要及時(shí)安排到其他工作崗位上發(fā)揮更大作用。另一方面,要選拔符合要求的年輕同志到文字工作崗位上鍛煉??稍谝欢ǚ秶鷥?nèi),建立文秘人才庫,選拔儲(chǔ)備一些年輕同志,平時(shí)注意練兵,有重要活動(dòng)時(shí)集中鍛煉,這樣在工作崗位需要時(shí)才能頂?shù)蒙先ァ?/p>

  二要加強(qiáng)交流,上下互動(dòng)

  交流主要包括兩個(gè)方面:一是要加強(qiáng)內(nèi)部輪崗交流,打破原來一個(gè)崗位干十來年的現(xiàn)象,在保證各部門各單位文字工作正常服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)大局的情況下,有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)干部輪崗交流,這樣既能提高文字工作者對(duì)全局工作的整體把握,又能提高其他同志的文字水平;二是要加強(qiáng)上下級(jí)部門間的學(xué)習(xí)交流,定期選派基層文字工作者到上級(jí)機(jī)關(guān)的文字工作崗位學(xué)習(xí)提高。同時(shí),上級(jí)部門的文字工作者也要下基層交流,多為基層同志傳經(jīng)送寶。

  三要強(qiáng)化培訓(xùn),學(xué)用相長(zhǎng)

  由于種種原因,文字工作者常常難以“邁出門”去調(diào)研和培訓(xùn)。不少文字工作者經(jīng)常感慨,文稿總是離領(lǐng)導(dǎo)要求差那么一點(diǎn)火候、少那么一層意思,究其原因,就是少了強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一環(huán)。少了這一環(huán),眼界就會(huì)變窄、思路就會(huì)受限、境界就難提高。必須找機(jī)會(huì)、擠時(shí)間,多出去參加培訓(xùn)、考察調(diào)研,努力在視野上、境界上、思維上跟上領(lǐng)導(dǎo)要求、跟上工作需要,不斷提升文字工作服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、服務(wù)中心大局的水平。

(王安?。?/p>

發(fā)布時(shí)間:2019年12月06日 07:46 來源:“秘書工作”微信公眾號(hào) 編輯:靳建朋 打印