記者在江西、安徽、福建采訪了解到，第二批主題教育啟動以來，三省充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，迅速部署第二批主題教育，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫通起來，推動主題教育有序發(fā)展。

　　往深里走 到基層一線查問題、解難題

　　“擺脫貧困之后，如何努力走出一條具有閩東特色的鄉(xiāng)村振興之路”“招商引資中，哪些環(huán)節(jié)還有薄弱點(diǎn)”……福建省寧德市“先查一步”，在對標(biāo)檢視中“檢”出問題。

　　寧德市結(jié)合全市重點(diǎn)工作、中心工作，聚焦當(dāng)前發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)，確定了“調(diào)動干部隊(duì)伍積極性解決不作為不擔(dān)當(dāng)問題研究”“營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好發(fā)展環(huán)境研究”等20個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，組成20個(gè)工作調(diào)研組深入基層一線，全面掌握第一手資料，查找問題癥結(jié)，提出了一系列對路管用的對策建議。

　　第二批主題教育啟動后，江西省各地各單位緊抓調(diào)查研究，從一開始就奔著問題去，到基層一線去，把學(xué)和做結(jié)合起來、查和改貫通起來。南昌市新建區(qū)紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和主責(zé)主業(yè)“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，組織班子成員及科室負(fù)責(zé)人圍繞廉政宣傳、作風(fēng)建設(shè)、信訪接待、組織建設(shè)和審查調(diào)查等方面，走村入戶，與干部面對面座談，與群眾心貼心交流，查擺問題、征求意見，逐條梳理、逐項(xiàng)分析，找根源、抓落實(shí)。

　　安徽省馬鞍山市廣泛開展“三走進(jìn)”專項(xiàng)行動，推動各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走進(jìn)群眾解難事、走進(jìn)企業(yè)破難題、走進(jìn)一線攻難關(guān)。馬鞍山市教育局了解到雨山區(qū)安民街道孫底社區(qū)內(nèi)小飯桌存在食品安全隱患后，積極聯(lián)系該區(qū)相關(guān)部門，針對食品安全和消防安全，對20多家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（小飯桌）進(jìn)行檢查督查，下發(fā)整改通知單，現(xiàn)已關(guān)停4家存在問題的機(jī)構(gòu)。

　　往心里走 聚焦群眾麻煩事、煩心事

　　群眾需求就是整改方向。記者采訪了解到，在推動第二批主題教育過程中，三地密切聯(lián)系群眾，把群眾獲得感作為檢驗(yàn)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　安徽銅陵學(xué)院對調(diào)查研究作出“五進(jìn)五解”安排，即走進(jìn)課堂解育人之題、走進(jìn)宿舍解管理之道、走進(jìn)食堂解膳食之需、走進(jìn)院系解人才之困、走進(jìn)師生解民生之憂。學(xué)校后勤部門定期組織相關(guān)負(fù)責(zé)人走進(jìn)學(xué)生宿舍，檢查用水用電安全，切實(shí)保障學(xué)生在校安全；學(xué)校主要負(fù)責(zé)人深入學(xué)生食堂，開展食品安全衛(wèi)生和飯菜價(jià)格專項(xiàng)檢查，詳細(xì)詢問學(xué)生對食堂衛(wèi)生、飯菜價(jià)格、服務(wù)等方面的意見建議，積極采取措施解決問題。

　　江西緊抓“實(shí)實(shí)在在解決問題”主旨，讓群眾感受到主題教育帶來的新氣象、新變化。贛州市深挖根源找問題，靶向治療促整改，通過開設(shè)《問政贛州》《贛州民生熱線》等專欄，廣泛收集和解決老百姓身邊的急難事麻煩事。截至9月23日，將收集的停車難、看病難、出行難以及學(xué)前教育入園難等問題全部建立問題臺賬，逐一“銷號”整改，將整改情況在當(dāng)?shù)孛襟w“亮?xí)?rdquo;，做到“以曬促改”，受到群眾歡迎。

　　針對群眾反映強(qiáng)烈的城區(qū)黑臭水體問題，福建省寧德市進(jìn)行攻堅(jiān)整治，把城區(qū)黑臭水體治理攻堅(jiān)工作納入干部一線跟蹤考察，著力推動從根本上解決黑臭水體歷史遺留問題。“盯緊目標(biāo)、下定決心，全員參與、攻堅(jiān)突破，從根本上解決黑臭水體這一歷史遺留問題。”寧德市有關(guān)部門負(fù)責(zé)人說。

　　往實(shí)里走 各項(xiàng)整改硬碰硬、獲實(shí)效

　　江西省各地各單位針對民生關(guān)切的重點(diǎn)行業(yè)與領(lǐng)域動真碰硬。南昌市人社局建立“兩個(gè)梳理”情況和主題教育工作進(jìn)展日報(bào)告制度，每日收集匯總問題查擺情況，列出問題清單，實(shí)行臺賬管理，明確整改措施和整改時(shí)限，積極推動整改落實(shí)。為聽民聲、貼民生、集民智、解民憂，宜春市12345政府服務(wù)熱線平臺實(shí)行市政府領(lǐng)導(dǎo)干部接聽熱線電話制度，并把熱線督辦搬上市政府官方網(wǎng)站訪談欄目，全媒體在線督辦，形成倒逼機(jī)制，對未得到解決的問題層層傳導(dǎo)壓力加以解決，力求把訴求電話轉(zhuǎn)變?yōu)榍袑?shí)有效的政府服務(wù)。

　　針對脫貧攻堅(jiān)中搞形式主義的慘痛教訓(xùn)，安徽阜陽市痛定思痛，自查自糾，市委常委帶頭開展調(diào)研，梳理發(fā)現(xiàn)問題，采取措施切實(shí)整改；銅陵市狠抓漠視侵害群眾利益問題專項(xiàng)整治，明確整治項(xiàng)目，建立目標(biāo)、措施、時(shí)限、人員“四定”工作清單，查擺細(xì)化68個(gè)具體問題，制定111條整改措施，構(gòu)建市委辦為“管理方”、牽頭單位為“施工方”、參與單位為“協(xié)作方”、市紀(jì)委監(jiān)委為“監(jiān)理方”的“四方協(xié)同”推進(jìn)機(jī)制，確保專項(xiàng)整治用真招、見實(shí)效。

　　針對受城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快等因素影響，市區(qū)新增學(xué)齡人口呈上升趨勢、城區(qū)學(xué)校學(xué)位不足問題，福建三明市把優(yōu)化市區(qū)教育布局，加快解決市區(qū)學(xué)位不足問題，作為推動第二批主題教育的重要舉措，已實(shí)施17個(gè)教育補(bǔ)短板應(yīng)急項(xiàng)目，總投資8.4億元。